viernes, 27 de marzo de 2020

PROGRAMACIÓN DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL


Lunes 30
                      
MATEMÁTICAS
                  
Numeración y cálculo con decimales. FICHA

LENGUA:

- Dictado:

Nosotros cenamos huevos fritos con jamón todos los sábados.
En aquella vieja escuela trabajó la abuela de Héctor.  
El puré de calabaza es mi comida preferida.
Hay doce margaritas en nuestro jardín.
Ella tocará una emocionante canción con su guitarra eléctrica.

Copia los verbos del dictado y escribe si están en pasado, presente o futuro.

- En Edelvives Digital: acabar  la "AVENTURA" del TEMA 8 si no está acabada.

CIENCIAS NATURALES

Ver vídeos sobre sentidos y realizar FICHA.

https://www.youtube.com/watch?v=-BSfL3NdG9w Olfato


Martes 31

MATEMÁTICAS:

Problemas del libro, se hacen en el cuaderno:
Página 132, actividad 2; página 138, actividad 1 y página 140 actividades 1, 3 y 5
Repaso números romano. Página 134, actividad 2

Soluciones

LENGUA:

Ejercicios sobre el dictado del día anterior (en el cuaderno)

1. Analiza todos los determinantes que encuentres como en el ejemplo.
Los: det. artículo determinado masculino plural.

2. Busca en el dictado: 5 adjetivos, 10 nombres y 2 pronombres personales.SOLUCIONES EJERCICIOS SOBRE EL DICTADO

CIENCIAS SOCIALES:

Actividades de repaso tema 4. FICHASOLUCIONES

Miércoles 1

MATEMÁTICAS:

Operaciones. FICHASOLUCIONES

LENGUA:

Comprensión lectora. FICHA.

CIENCIAS NATURALES

- Edelvives Digital Aventura Unidad 4  y Actividad Kahoot sobre los sentidos


Jueves 2

MATEMÁTICAS:

- Problemas de medidas. Se hacen en el cuaderno. Página 139, actividades 1, 2, 3, 6 y 7.
Soluciones

LENGUA:

- Expresión escrita. Varias opciones:

Describir a una persona                    Inventar una noticia               Un carta


PROGRAMACIÓN INGLÉS


Hola a tod@s, espero que estéis bien.
Os mando las últimas actividades para estos 4 días.
El lunes y martes continuaremos leyendo el libro de “Where on earth” digital que está en blinklearning (lo escuchamos y luego lo escuchamos, paramos y repetimos)
Después de escucharlo haréis los ejercicios del activity book (el libro en papel), si queréis podéis hacer también los del class book pero necesitaréis alguna ayuda..
El miércoles y jueves trabajaremos con unas fichas en word que comparto en el blog (podéis imprimirlas y escribir a lápiz o podéis escribir sobre la ficha en el ordenador)
Cada día haréis 3 fichas con ayuda del cuento digital si no recordáis algo. (Al final de todas las fichas están las soluciones para poder corregirlo)

Fecha
Recurso digital: E-reader “Where on earth”
(1º Escuchar dos veces/ 2º escuchar pararlo en el punto y repetir leyendo lo que han dicho)
Activity book (en papel)
Class book
(OPCIONAL, ES DIFÍCIL HACER SIN AYUDA)
NO OBLIGATORIO
30/3
E-reader. Pg 13,14,15




Pg. 64. Act 1
Marca los personajes de la portada.

Act. 2.
Lee y rodea

Act. 4.
Dibuja un familiar tuyo, preséntate y preséntale.
Pg. 72 Act 1.
Contesta las preguntas..:
I can see..
There is..
The story is about…

Pg. 72 Act 2.
Describe los personajes:
She/he/it is.. (tall, young..)
She/he/it has got.. (ponytail..)
31/3
E-reader. Pg 16,17,18,19






Pg. 65. Act. 1.
Lee y une.
Act 2.
Lee y rodea: si o no.
Act 3.
Dibuja donde prefieres estar y escribe por qué.
Pg 73. Act. 1
Mira el dibujo y contesta:
1.He is…
3. To see…

Pg. 73. Act . 2.
Cuenta qué pasó con tus palabras
1/4
Book club Worksheets
(fichas de Word colgadas en el blog)
Bookclub 1, 2, 3 (3 fichas)
Se pueden imprimir o hacer en Word en el pc

Corregirlas con el solucionario (al final de las fichas)

2/4
Book club Worksheet
(fichas de Word colgadas en el blog)
Bookclub 4,5,6 (3 fichas)
Sepueden imprimir o hacer en Word en el pc
(Corregirlas con el solucionario (al final de las fichas)


FICHAS DE INGLÉS

jueves, 19 de marzo de 2020

PROGRAMACIÓN DEL 23 AL 28 DE MARZO


                      
MATEMÁTICAS


LENGUA:

- Kahoot. Código actividad 0647155
- Página 168. Actividades 1 a 5.
- Cuaderno. Escribe dos frases en pasado, dos en presente y dos en futuro y rodea el verbo.

- En Edelvives Digital: pueden empezar a hacer la "AVENTURA" del TEMA 8 y acabarla a lo largo de la semana.

CIENCIAS NATURALES

- Edelvives digital - El Legado - Actividades - Tema 4 - Actividades de 14 a 23
Corresponden con la página 78 del libro (actividades 1 a 11) Tarea para dos días

Martes 24

MATEMÁTICAS:

Repaso tema 7. Actividades de 1 a 5.


LENGUA:

- Página 169 INOLVIDABLE, del 6 al 10.

CIENCIAS SOCIALES:

- Edelvives digital - El Legado - Actividades - t2 Entrenamiento de equipo - Hacer actividades de 1 a 7. Corresponden a la página 74 del libro.


Miércoles 25

MATEMÁTICAS:
Página 122. Actividad 1, solo las dos divisiones de la 2ª diana. Actividad 2.
Página 123. Actividad 1, solo las dos primeras multiplicaciones. Actividad 2.

LENGUA:

- Página 169. Actividad 12.
- En el cuaderno. Escribe las tildes que falta: Hueso, ecologico, huerfano, guepardo, magnetico, agil, ayer, Cadiz, huerta, pajaro, gamberro y portugues.

CIENCIAS NATURALES

- Acabar tarea del lunes 23


Jueves 26

MATEMÁTICAS:

- Ficha de operaciones variadas. Operaciones

LENGUA:

- Paginas 172 y 173. Actividades 1 y 2.
- Cuaderno: Busca en las RECOMENDACIONES GENERALES: Dos artículos determinados,  un determinante posesivo, un determinante numeral, tres verbos y tres nombres.

CIENCIAS SOCIALES

Un poquito de historia... ¿sabrías ordenar estos acontecimientos históricos? ¿En qué etapa de la historia sucedieron?

- Construcción del acueducto de Segovia                - Se inventa la cámara de fotos
- Construcción de las pirámides de Guiza                - Cervantes escribió El Quijote
- Fabricación de las primeras armas                        - Primeros teléfonos móviles
- España gana el Mundial de Fútbol                         - Invención de la rueda
- Se construye la Alhambra de Granada                  - Velázquez pinta Las Meninas
             

Viernes 27

MATEMÁTICAS:

- Página 128. Actividad1, oral, no hace falta hacerla en el cuaderno.
- Página 128. En el cuaderno actividades 2, 3 y 4.
- Página 129. Actividad 1.

LENGUA:

- Expresión escrita. Piensa en cómo será el primer día que volvamos al colegio ¿cómo te lo Imaginas? ¿qué te gustaría que pasase?

Fecha
Recurso digital: E-reader “Where on earth”
(1º Escuchar dos veces/ 2º escuchar pararlo en el punto y repetir leyendo lo que han dicho)
Activity book
Class book
(OPCIONAL, ES DIFÍCIL HACER SIN AYUDA)
NO OBLIGATORIO
23/3
E-reader. Pg 2 y 3.




Pg. 64. Act 1
Marca los personajes de la portada.

Act. 2.
Lee y rodea

Act. 4.
Dibuja un familiar tuyo, preséntate y preséntale.
Pg. 72 Act 1.
Contesta las preguntas..:
I can see..
There is..
The story is about…

Pg. 72 Act 2.
Describe los personajes:
She/he/it is.. (tall, young..)
She/he/it has got.. (ponytail..)
24/3
E-reader. Pg 4, 5 y 6.






Pg. 65. Act. 1.
Lee y une.
Act 2.
Lee y rodea: si o no.
Act 3.
Dibuja donde prefieres estar y escribe por qué.
Pg 73. Act. 1
Mira el dibujo y contesta:
1.He is…
3. To see…

Pg. 73. Act . 2.
Cuenta qué pasó con tus palabras
25/3
E-reader. Pg 7, 8 y 9.






Pg. 66. Act. 1
Busca y rodea las palabras.
Act. 2
Lee y une.

 Act 4.
Dibuja otro animal y escribe.
Pg. 74. Act 1.
Mira el dibujo y contesta:
They are..
The…
He …

Pg. 74. Act 2.
Cuenta lo que pasó con tus palabras.
26/3
E-reader. Pg 10,11 y 12.
Pg. 67. Act 1
Lee y une (numera)
 Act. 2
Lee y rodea si o no.
 Act 4
Diseña tu robot y escribe
Pg. 75. Act 1.
Haz preguntas sobre los dibujos
Can he…?
Where is…?
Has he got…?
Is there..?

27/3


Project web. Ocean (Crabs) / Climate (video) / Seasons Cold places/ Wet places/ stormy places/ hot places)






viernes, 13 de marzo de 2020

PROGRAMACIÓN DE TAREAS. SEMANA DEL 16 AL 20 MARZO


Lunes 16

MATEMÁTICAS:


LENGUA:

- Palabras polisémicas. Leer pag. 162. Hacer actividades 1, 2 y 3. En edelvives digital son 2, 24 y 25. Luego piensa en otras tres palabras polisémicas y escribe una frase con cada uno de sus significados (cuaderno).

- Palabras con hue- hie- Página 162. Actividades 4, 5 y 6. En edelvives digital son 26, 27 y 28.
CCNN

- Sistema Nervioso y órganos de los sentidos (recortar y pegar) y completar tabla. Lo pueden hacer en dos días.Sistema nervioso y sentidos

Martes 17

MATEMÁTICAS:

- Iniciamos división con decimales. Leer pág 108 "DIVIDIMOS CON DECIMALES EN EL DIVIDENDO"  Hacer actividad 1. 

LENGUA:

- Escribe 5 palabras con cada una de estas sílabas: ga, gue, gui, go y gu.
- Escribe 5 frases usando alguna de las palabras del ejercicio anterior en las que haya un adjetivo y un pronombre personal.
- Escribe la tilde donde sea necesario en estas palabras: jamon, papel, nectar, suerte, timpano, futbol, olimpico, cartero, valiente, electrico.

Miércoles 18

MATEMÁTICAS:

- Leer pag. 108 "DIVIDIMOS SACANDO DECIMALES" Hacer actividad 2.

LENGUA:

- Página 163. Actividades del 1 al 6. En edelvives digital son actividades 29 a 34.

CCNN

- Acabar tarea del lunes 16

Jueves 19

MATEMÁTICAS:

- Ficha de operaciones variadas.Operaciones

LENGUA:

- Paginas 164 y 165. Actividades 3 y 6.

Viernes 20

MATEMÁTICAS:

App Kahoot. Actividad 0525838

- Polígonos según el número de lados. Leer y estudiar página114.
- El perímetro. Leer y hacer actividades de la página 115.

LENGUA:

- Expresión escrita. Escribe una carta a algún amigo o familiar lejano contándole lo que quieras.

INGLÉS. 3º Primaria


Fecha
Activity book
Recurso Digital
16/3
U.3.Dictinonary 76/ Grammar 81/ Extra 88/89
Project web. Caves-clifs
17/3
U.4. Dictinonary 77/ Grammar 81/Extra 90-91
Project web. Island-ocean  (video)
18/3
Act. blinklearing “ I-Progress check” (Act. 1 al 4)
Project web. Ocean life and sharks
19/3
Act. blinklearing “ I-Progress check” (Act 5 al 9)
Project web. Starfish and corals
20/3
Ficha repaso unit 4 por blog o mail.
Profect web. Jellyfish and sea turtles.




RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR DURANTE LAS VACACIONES

Hemos terminado un curso difícil en el que familias y alumnos/as habéis hecho un gran esfuerzo. Es momento de relajarse un poco, liberarse d...