ACTIVIDADES INGLÉS 3º (4 AL 8 MAYO)

Hola a tod@s, espero que descansarais el finde. Vamos a continuar trabajando esta semana en dos áreas:

-        En la página de “lyricstraining” una nueva canción para:  escuchar, cantar y jugar.

(Esto lo podrán hacer solos con un móvil una vez sepan entrar en la pg.)

-        En la platoforma “blinklearining” el activity book y class book digital.

Harán las actividades que propongo y al finalizar cada actividad le darán a “check” para enviarme el ejercicio que han hecho y poder corregirlo.

(Para esto necesitarán unos 25 min. de ordenador y, a veces, alguna ayuda)

Esta semana continuamos con la unidad 5, en el Zoo, conoceremos sus animales y hablaremos de dónde están (Where is it? It is… /Where are they? They are..)

ACTIVIDADES DE INGLÉS.     CURSO:  3º PRIMARIA     FECHA: 4-8 mayo

CANCIÓN     (lyricstraining)	TRABAJAREMOS LA CANCIÓN: “Try everything” de Shakira, de la película Zootopía
	LUNES	Pones la canción y la escuchas unas cuantas veces.
	MARTES	Puedes, poco a poco, cantar la canción siguiendo la letra del karaoke.
	MIÉRCOLES	Puedes, poco a poco, cantar la canción siguiendo la letra del karaoke.
	JUEVES	Cuando ya conoces la canción un poco, estás listo para jugar. Vas a la lupa, escribes el título de la canción, modo juego y la opción: “opción múltiple”, nivel: “principiante”. Tienes que ir escuchando la canción y completas los huecos con la palabra entre las opciones  (atento).
	VIERNES	¡Organiza un concierto para tu familia, a tus abuelos, a tus vecinos… sigue el Karaoke y disfuta!
ACTIVIDADES  CLASS BOOK ACTIVITY BOOK    (blinklearning)	TRABAJAREMOS : UNIT 5. AT ROOFTOPS ZOO Vamos a visitar el Zoo, conoceremos a sus animales y hablaremos de dónde están y de cómo son.
	LUNES	Class book. Pg. 51.  -Act. 1. Repetir.              Where is…? It is……         /                  Where are…? They are… Act. 3. Poner el video (con subtítulos: botón de cc). Escucha y canta la canción siguiendo la letra de la canción en el libro de papel (2 veces).
	MARTES	Activity book. Pg.45      Next/ Near/ Between       (Al lado/ cerca/ en medio) -Act. 1. Escucha y numera (ve parando el audio). -Act. 2. Mira el dibujo. Une la pregunta con la respuesta.
	MIÉRCOLES	Class book. Pg 51.   Singular: (Where is..?/ It is…)         Plural:  (Where are..?)/They are..) -Juego de abajo (mando de videojuego). Mueve el ratoncito para construir la frase. - Act 4. Mira el dibujo de arriba. Escribe las preguntas y las respuestas en tu cuaderno: Singular:   Where is….?   It is Plural:  Where are…? They are…
	JUEVES	Activity book. Pg 45.   Next /  Near  /  Between Act. 3. (En el libro de papel).  Escribe 2 preguntas y respuestas : Where is…? It is…                                                                                                                   Where are..? They are..
	VIERNES	¡Ponte al día si tienes tareas pendientes y canta…!